为什么要制定课程标准方案？

我个人认为：“课程标准是对我们希望学生在校期间应掌握的特定的知识、技能、态度等非常清晰明确的阐述。

课程标准描述了一个社会或一种教育体系规定学生在不同年级、不同学科领域应该获得的成绩、行为以及个人发展，以使学生为丰富完满的生活做好准备”。

由此可以看出，课程标准的内容涉及到知识、技能、态度三个方面；课程标准的结果涉及到成绩、行为、个人发展三个领域。对于高校来说目前尚未有完全覆盖上述六个层面的教学文件，这也是课程标准制定的最大意义。