课程标准具有法律性质吗？

国家课程标准具有法定的性质。

它是教材编写、教与学、课程管理与评价的依据

新课改是新一轮深化教育改革，全面推进素质教育。新课改的目的是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。

新课改教育研究院主要职能：学生发展中心、教师成长中心、家长交流中心、测评中心、考试中心等。

新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

课程标准一般不具有法律效力，因为课程标准是有当地教育部门或者学校教导处制定的，只适合本校或者本地区，并不具有广泛性，而且标准性的规定只具有参考性，没有强制执行力。

而具有法律性质的规定是由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会制定，具有广泛适应性，并有专门机关进行执行。所以课程标准并不具有法律性质。

课程标准是国家对教育教学行为的指导性意见，代表国家意志，行驶国家权力，到课程标准不具备法律性质！