师生关系的行为规范要求有哪些

首先，要关心学生的情绪情感体验。避免只关注成绩而忽略心灵感受的做法，教师对学生的关心和爱护应该是无条件的。

其次，要关注学生的心理健康。心理健康不仅是指无心理疾病，即各种心理与行为异常的情形;还包括具有一种积极发展的心理状态，即能够维持自己的心理健康，主动减少问题行为和解决心理困扰。这就要求教师做到不仅仅是关注有无心理疾病的问题，更重要的是在日常工作中时刻关注学生是否有积极发展的心理。师生不能谈恋爱。

1.尊师爱生

　　尊师爱生是指学生应当尊重教师，教师应当关爱学生，师生之间彼此尊重，相互关爱。教师热爱学生是建立民主、平等、和谐师生关系的基础。

　　2.民主平等

　　师生在教育教学中还要讲民主，这种民主不是表面上的你问我答，而是师生之间真正的对话关系。教师应该鼓励学生争论质疑，允许学生说出与众不同的想法，尊重学生的每一束思想火花。

　　3.教学相长

　　教学相长是指教师只有了解学生及教育的目的，才能使自己的知识和教育智慧得以充分发挥;学生只有了解教师和教育取向时，才能在教育活动中更好地获得知识，促进自身发展。教学相长是教师与学生在一种良好的教学环境下的相互促进关系，是在尊师爱生、民主平等的基础上两者良好关系的进一步延伸和升华。

　　4.心理相容

　　心理相容是指教师与学生之间心理上的相互包容，情感上的相互支持。