宾格的英语

说起英语的宾格，嘿，这玩意儿…一开始真能把人绕晕。尤其对于我们这些母语里压根没这套变形系统的中国人来说，什么主格宾格，听着就像天书，感觉脑袋都要炸了。中文里，“我”打“他”，“他”打“我”，这个“我”和“他”长得一模一样，谁打谁，看位置就清楚了。可英语不行，它非要在这些代词身上搞点小动作。

最明显的就是人称代词了。这绝对是宾格现象的重灾区，也是我们学习时最先碰到的硬骨头。你看，“我爱你”，是 I love you。这个 I 就是主格，站在前面发号施令的那个，是动作的发起者。但要是换成“你爱我”，就得说 You love me。瞧见没？“我”就变成了 宾格 me，成了被爱的那个，动作的承受者，位置变了，形态也得跟着变。这种变形，简直是英语给咱们下的第一个马威。

不光是“我” (I 变成 me)，其他的人称代词也一样要被折腾：
* “他” (he) 变成 him (He loves her. / She loves him.)
* “她” (she) 变成 her (She loves him. / He loves her.)
* “我们” (we) 变成 us (We love them. / They love us.)
* “他们/她们/它们” (they) 变成 them (They love us. / We love them.)
* 比较特殊的是 you 和 it，这两个家伙主格和宾格长得一样，算是省心了。但你得知道，虽然长得一样，它们在句子里的身份可是不同的。You see me. (主格 You) / I see you. (宾格 you)

那么，到底什么时候该用宾格呢？死抠语法规则有时反而把自己绕进去。我个人的体会是，抓住两个关键点，基本就能搞定大部分情况。

第一个关键点，也是最核心的，就是看这个代词是不是做了及物动词 (Transitive Verb) 的直接宾语。啥叫及物动词？简单理解，就是那些需要带个“受害者”才能把话说完整的动词。比如 love (爱), hit (打), see (看见), eat (吃), help (帮助)……这些动作总得有个承受对象吧？爱谁？打谁？看见谁？吃什么？帮助谁？这个“谁”或“什么”，如果是个人称代词，就得乖乖用宾格形式。

• Give me the book. (把书给我。“给”的对象是“我”，用 me)
• I saw him yesterday. (我昨天看见他了。“看见”的对象是“他”，用 him)
• Can you help us? (你能帮帮我们吗？“帮助”的对象是“我们”，用 us)

想想看，这些动作都像一个箭头，射向那个宾格代词。宾格代词就是那个靶子，默默承受着动作的“洗礼”。

第二个关键点，是看这个代词是不是跟在介词 (Preposition) 后面。介词是啥？就是那些表示方位、时间、方式、原因等等的小词儿，比如 to, for, with, about, on, under, behind, beside……这些词后面如果跟的是人称代词，那也得用宾格。介词后面跟的成分，术语叫介词宾语，听名字就知道，也是宾格的地盘。

• Talk to her. (跟她谈谈。“to”后面，用 her)
• This gift is for them. (这份礼物是给他们的。“for”后面，用 them)
• Come with me. (跟我来。“with”后面，用 me)
• What do you know about him? (关于他，你知道些什么？“about”后面，用 him)

介词就像个小小的“粘合剂”，把它后面的人称代词也变成了宾格状态，好像在说：“嘿，到我这儿了，你也得变成接受形态！”

所以你看，判断用主格还是宾格，核心就是看这个代词在句子里扮演的角色。是动作的发起者（主语）？还是动作的承受者（宾语）？或者是跟在介词后面做小跟班（介词宾语）？搞清楚身份，形式自然就对了。

当然了，语言这东西，总有些让人头疼的灰色地带和例外。比如那个著名的 “It is I” 和 “It is me” 的争论，简直是世纪难题。按照最严格的语法，be 动词后面应该跟主格（因为 be 是系动词，后面跟的是表语，用来描述主语），所以 “It is I” 才算“正统”。但现实是，口语里，尤其是在非正式场合，”It’s me” 简直不要太普遍！甚至可以说，你说 “It is I” 反而显得有点……嗯……装？或者说太书面化了。我个人觉得，除非是特别正式的写作或者考试，日常交流用 “It’s me” 完全没问题，更自然。语言是活的嘛，约定俗成也很重要。

还有那个 who 和 whom 的纠结。Who 是主格，Whom 是宾格。理论上，当这个疑问词在从句里做宾语或者介词宾语时，应该用 whom。
* Whom did you see? (你看见谁了？这里 whom 是 see 的宾语)
* To whom should I give the book? (我该把书给谁？这里 whom 是介词 to 的宾语)

但是！现实又来了！尤其是在口语中，用 whom 的人越来越少，大家更倾向于用 who 来代替。上面两句，日常对话里更可能听到的是：
* Who did you see?
* Who should I give the book to? (把介词挪到后面去了)

所以，whom 感觉越来越像个濒危物种，虽然语法书上还坚守着阵地，但在实际应用中，它的地盘正在被 who 不断蚕食。当然，如果你能准确使用 whom，会显得你英语功底很扎实，特别是在写作中。但如果没把握，用 who 通常也不会造成交流障碍。

说到底，掌握宾格，与其说是死记硬背规则，不如说是培养一种语感。当你接触的英语足够多，看得多了，听得多了，那些 me, him, her, us, them 就像条件反射一样，在需要它们出现的地方，自然而然就蹦出来了。你会“感觉”到，“I love she”听起来就是不对劲，“She gave I a book”也特别别扭。这种“别扭”感，就是语感在起作用。

刚开始学的时候，被宾格这点破事儿搞得晕头转向，太正常了。别灰心，也别怕犯错。多看例句，多模仿，多开口说。试着去“感受”主格那种“我说了算”的气场，和宾格那种“冲我来”的姿态。慢慢地，不用刻意去想语法规则，你也能脱口而出正确的形式。毕竟，语言最终是用来交流的，那种流淌在句子中的自然感觉，比任何一条冰冷的规则都更重要。英语的宾格，说白了，就是给句子里的不同角色贴个小标签，让信息传递更清晰。一旦你习惯了这套标签系统，它就不再是障碍，反而成了你精准表达的工具。继续加油吧，和宾格死磕到底，总有一天你会和它握手言和，甚至觉得它还挺有意思的！