坦白说,初三再不拼英语就晚了
很多人觉得英语难,是因为看不到头。单词永远背不完,语法点多得像星星。但是,初三英语逆袭,其实拼的不是谁记得多,而是谁的方法更直接。丢掉那些让你觉得很累又没效果的办法,我们直接聊点能落地执行的。
第一件事:别再抱着单词书傻背
单词是基础,这话没错。 但抱着一本厚厚的单词书从A背到Z,是效率最低的做法。大脑记不住孤立的字母组合,它更喜欢有联系、有场景的东西。
具体怎么做?
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把单词放回句子里。 拿出你的课本,或者随便一套中考真题卷。把你不认识的单词圈出来,然后不要只查这个单词的意思,而是去理解整个句子。比如你看到 “I can’t afford a new bike.”,不要只记 “afford” 是“买得起”,而是记住 “afford sth.” 这个用法。下次你想表达“买得起什么”的时候,脑子里出现的就不只是一个单词,而是一个能直接用的句子结构。这样做,你不仅记了单词,还顺便复习了用法和语法。
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利用碎片时间“刷”单词。 不要专门抽出一个小时来背单词,那太痛苦了,而且容易忘。 把一天中那些被浪费掉的时间用起来。比如,早上等公交的3分钟,课间的5分钟,晚上睡觉前的10分钟。准备一个小本子,或者用手机应用,每次只看10-15个单词。频率高,重复多,比一次性背100个的效果好得多。
第二件事:语法不是靠背规则,是靠“抓 bug”
初三语法翻来覆去就考那几个重点:时态、语态、从句。 很多人把语法规则背得滚瓜烂熟,一到做题还是错。因为你只是“知道”规则,但没有在实践中理解它为什么这么用。
具体怎么做?
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准备一个错题本,但不是让你抄题。 错题本的意义在于分析。 拿出一道你做错的语法题,比如时态填空题,你把 “have learned” 错写成了 “learned”。 你要在旁边写清楚:“这道题考的是现在完成时,因为句子后面有‘for three years’这个时间段标志,所以必须用 have/has + 过去分词的形式。” 把错误的原因用自己的话写出来,越直白越好。
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每周整理一次错题。 把一周内犯的同样类型的错误归类到一起。你会发现,你总是错在那么几个点上。比如,你可能总是搞不清宾语从句的语序,或者总是忘记第三人称单数。把这些“bug”集中起来,专门找类似的题型练几道。下次再遇到,大脑就会自动响起警报。
第三件事:阅读和完形填空,找信息比读懂全文更重要
中考英语的阅读和完形填空,分值大,也是很多人失分的重灾区。大部分人做这类题的习惯是:先通读全文,争取每个词都看懂,然后再看题目。这样做不仅浪费时间,而且经常读完文章什么都没记住。
具体怎么做?
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阅读理解:带着问题找答案。 先看题目,划出关键词,比如人名、地名、时间。 然后带着这些问题回到原文里去找对应的句子。中考90%的阅读题都是细节题,答案基本就是原文某句话的同义改写。 你不需要完全读懂整篇文章的逻辑,只需要像侦探一样,找到那条关键线索就行。
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完形填空:先看首句,把握大意。 完形填空的第一句话通常是不设空的,它就是整篇文章的题眼,告诉你这篇文章大概讲了什么。 比如,首句说的是一个关于友谊的故事,那你后面选词的时候,就要多考虑积极、温暖的词。做题时要特别留意转折词,比如 “but”、“however”,这些词后面往往是出题的重点。
第四件事:写作,放弃华丽辞藻,追求清晰准确
很多人觉得英语作文想拿高分,就得用各种高级词汇和复杂句型。结果是,句子写得越长,语法错误越多。中考作文的第一评分标准是“清晰”和“准确”。
具体怎么做?
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用好模板,但不是照抄。 准备一些常用的句型模板,比如表达建议的 “It is suggested that you should…”,或者表达个人观点的 “As far as I am concerned…”。 但不要生搬硬套,要把模板和你自己的内容结合起来。比如,题目是“如何保持健康”,你可以用模板开头:“As far as I am concerned, there are three ways to keep healthy.” 这样既能保证句子没语法错误,也让文章结构清晰。
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多用简单句,确保没错误。 如果你不确定一个长句的时态或语序是否正确,那就把它拆成两个简单的短句。短句不容易出错。把你想表达的要点(比如时间、地点、做什么)都写清楚,分数就不会低。
最后想说,逆袭不是变魔术,它需要你每天都坚持做这些看起来很小的事。但是,只要方法对了,你的努力就不会白费。现在开始,一点也不晚。

七点爱学
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