classmate是什么词性

Classmate这个词，词性是名词。

句号。这就是最直接的答案。

如果你只需要一个快速的答案，那么到这里你已经得到了。但如果你想知道为什么它是名词，以及为什么有时候它看起来好像不是名词，那就得接着往下聊了。

首先，咱们得清楚名词是干嘛的。简单说，名词就是给东西起的名字。这个人、那个地方、这个物件、那个想法，都需要一个名字，这个名字就是名词。“桌子”是名词，“北京”是名词，“开心”这个状态本身也可以作为名词。

Classmate指的“同班同学”，很明显，它是在指一类“人”。 既然是指人，那它就毫无疑问是个名词。

我们可以把它放在句子里看看它怎么工作。

当主角（主语）的时候：

My classmate helped me with my homework. (我的同学帮我做作业。)

A classmate invited me to her birthday party. (一个同学邀请我参加她的生日派acola。)

这里，发出“帮助”和“邀请”这两个动作的，都是“classmate”。能做主语的，基本上就是名词或者代词的活儿。

当配角（宾语）的时候：

I saw my classmate at the library. (我在图书馆看到了我的同学。)

He helped a classmate who was struggling. (他帮助了一个有困难的同学。)

这里，“classmate”是“看到”和“帮助”的对象，也就是动作的承受者。这也是名词的一个典型岗位。

当介词的跟班（介词宾语）的时候：

I got a gift from a classmate. (我从一个同学那里收到了礼物。)

I talked with my classmates about the exam. (我和同学们讨论了考试。)

在“from”和“with”这些介词后面，也需要跟一个名词，来让整个短语的意思完整。

而且，classmate是一个可数名词。 意思就是你可以数它。一个同学，两个同学，一群同学。所以它有单数形式“classmate”和复数形式“classmates”。

• Jane and my sister were classmates. (Jane和我妹妹是同班同学。)
• They are my classmates. (他们是我的同学。)

到这里，证据已经非常充分了：classmate就是一个本本分分、安安分分的名词。

但是，问题来了。为什么会有人对它的词性产生疑问？

通常，困惑来自于我们看到它出现在了另一个名词的前面，扮演着类似形容词的角色。比如你可能会在一些非正式的场合听到或者看到类似 “classmate project” (同学项目) 或者 “classmate gathering” (同学聚会) 这样的说法。

当我们看到一个词放在名词前面，去修饰那个名词的时候，我们的第一反应就是：“这是个形容词”。比如 “a beautiful day”，beautiful (美丽的) 就是形容词，修饰 day (天)。

那么，在 “classmate gathering” 里，“classmate” 是不是就变成形容词了呢？

答案是：没有。

在这里，classmate的词性依然是名词。它只是临时客串了一下形容词的工作。在语法上，我们管这种用法叫做“名词作定语”（noun adjunct 或 attributive noun）。就是一个名词，跑去修饰另一个名词，说明后面那个名词的属性、种类或者用途。

这个现象在英语里其实非常普遍，普遍到我们天天用，只是没意识到。

举几个例子你就明白了：

Chicken soup (鸡汤)

Soup (汤) 是名词。Chicken (鸡) 是什么词性？也是名词。我们不会说 chicken 是个形容词。我们用名词 chicken 来告诉别人，这是“什么汤”。

Kitchen table (厨房桌子)

Table (桌子) 是名词。Kitchen (厨房) 是什么词性？也是名词。我们用名词 kitchen 来告诉别人，这张桌子是“放在哪里的桌子”。

Coffee shop (咖啡店)

Shop (店) 是名词。Coffee (咖啡) 是什么词性？也是名词。我们用名词 coffee 告诉别人，这是“卖什么的店”。

现在回头再看 “classmate gathering”。

Gathering (聚会) 是名词。“classmate” 也是名词。我们用名词 classmate 来告诉别人，这是“谁的聚会”或者“什么类型的聚会”。它和 chicken soup 里的 chicken 没有任何区别。

所以，一个词是不是形容词，有一个很简单的判断方法。真正的形容词，通常可以用来回答 “what kind of…?” (什么样的…?) 的问题，而且它自己可以独立构成 “be + 形容词” 的结构。

比如，我们可以说：

A friendly classmate. (一个友好的同学。)

The classmate is friendly. (这个同学是友好的。)

Friendly (友好的) 是一个真正的形容词。

但是我们不能说：

The classmate is classmate. (这个同学是同学的。)

这句话在逻辑上和语法上都说不通。这就证明了 classmate 本身不具备形容词的性质。它只是一个名词。

那么，有没有可能，在某些极其罕见的情况下，classmate能当动词用呢？

这个想法更大胆，但答案也更干脆：不能。

动词表示动作或状态。比如 walk (走路), eat (吃), think (思考)。我们不可能 “classmate” 某人。你不能说 “I classmate you.” 或者 “They are classmating.” 这听起来很奇怪，也完全不符合英语的构词和使用习惯。

所以，classmate当动词用的可能性，可以直接排除。

最后，我们还可以从这个词的构成来理解它的“名词”属性。

Classmate是一个复合词，由两个词组成：

Class (班级)

Mate (伙伴、朋友)

Class在这里可以理解为一个名词，指明了范围。Mate也是一个名词，指“伙伴”。 所以，它的字面意思就是“班级里的伙伴”。两个名词凑在一起，组成了一个更具体的新名词。这从根源上就决定了它的身份。

这就像“schoolmate”（校友）一样，由 school (名词) + mate (名词) 组成，整个词也是一个名词。 “Roommate”（室友），由 room (名词) + mate (名词) 组成，整个词还是一个名词。这个规律是非常清晰的。

所以，总结一下：

1. Classmate的核心词性是名词。它指代一种人，符合名词的定义。

2. 它可以作为句子的主语、宾语或介词宾语。这是名词的标准用法。

3. 它不是形容词。当它出现在另一个名词前面时，它只是在作为“名词定语”，用来限定和说明后面的名词，其本身词性并没有改变。

4. 它绝对不是动词。它不表示任何动作。

下次再遇到 classmate 这个词，你就可以非常确定地告诉自己和别人：它就是一个名词。一个非常纯粹、简单、直接的名词。它可能有时候会跑到形容词的位置上客串一下，但这只是“兼职”，它的“本职工作”永远是名词。