知识英语怎么读

咱们聊聊 knowledge 这个词到底该怎么读。很多人第一次看到这个词，头都大了。长得奇奇怪怪，k、n、w、d、g、e 这些字母凑在一起，感觉哪个都不太好惹。但其实，把它拆开来看，发音规则还挺直接的。

第一关，也是最重要的一关：开头的 k 不发音。

是的，你没看错，这个 k 在这里就是个“隐形人”。在英语里，kn 开头的单词，比如 know (知道)、knife (刀)、knee (膝盖)，k 都是不发音的。这是一个历史遗留问题。在几百年前的古英语里，这个 k 是要发音的，发音有点像德语里那种在喉咙深处呵一口气的感觉。但是随着语言的演变，人们觉得这样发音太费劲了，慢慢地就把这个 k 的音给省略掉了，但是拼写习惯却保留了下来。所以，记住第一条铁律：读 knowledge 时，直接忽略 k，从 n 开始。如果你读出了 /k/ 这个音，那别人一听就知道你读错了。

搞定了不发-音的 k，我们再把这个词拆成两半来看，这样就简单多了。这个词有两个音节，重音在第一个音节上。我们可以把它看成是 “know” 和 “ledge” 的组合，但发音上要特别注意，它不是这两个单词读音的简单相加。

我们先看第一个音节：knowl-

这个音节的国际音标，美式英语里是 /ˈnɑː/，英式英语里是 /ˈnɒ/。

这里是第二个大坑，很多人会把它直接读成单词 “know” (知道) 的发音。单词 know 的发音是 /noʊ/，嘴巴会从一个比较放松的 o 滑动到一个收紧的 u 的口型，听起来是“ноу”。但是，knowledge 的第一个音节完全不是这个音。

我们先说美式发音 /ˈnɑː/。 开头的 n 发音很简单，就是舌尖抵住上颚，发出 /n/ 的音。关键是后面的元音 /ɑː/。这个音标看起来像个小写的 a，后面还跟了两个点，表示是个长元音。发这个音的时候，你需要把嘴巴张大，舌头放平，位置靠后，感觉就像你去看医生，医生让你张大嘴说“啊——”的那个音。 你可以试试读一下 hot (热的)、father (父亲) 这些词，中间的那个元音就是 /ɑː/。所以，美式发音的第一个音节读起来就是 “naa”，把音稍微拉长一点。

再来看英式发音 /ˈnɒ/。 n 的音不变，后面的元音是 /ɒ/。 发这个音时，嘴巴也要张开，但是要比发 /ɑː/ 时稍微圆一些，舌头的位置也更靠后、更低一点。这个音听起来有点像中文里的“哦”，但嘴唇要放松，不要像发中文“哦”那样撅起来。你可以试试读 sock (袜子)、box (盒子) 这些词，感觉一下那个短促而饱满的元音。所以，英式发音的第一个音节听起来就像 “no”，但嘴型是张开的，不是 know 那个收拢的 /oʊ/。

所以，无论是美式还是英式，第一个音节的发音都和单词 know 完全不同。这是一个最常见的错误，很多人一张口就把 knowledge 读成了 “know-ledge”，这是不对的。 正确的感觉更像是 “naa-ledge” (美式) 或者 “no-ledge” (英式，但 o 是短音)。

现在来看第二个音节：-ledge

这个音节的国际音标是 /lɪdʒ/。这个部分相对简单一些，我们把它拆成三部分来看。

首先是 /l/ 音。这个音需要把你的舌尖清晰地抵在上牙龈的后方，然后发音。不要含糊地一带而过，要确保这个 /l/ 的音是清晰的。

接着是元音 /ɪ/。这是一个短元音，发音的时候，嘴唇放松，舌头前部稍微抬起，但不要太高。感觉就像中文里“一”的音，但是要发得更短、更放松。你可以读一下 ship (船)、sit (坐)，这些词里的 i 就是这个音。 千万不要把它读成长元音 /iː/ (听起来像 “ee”)，那样就变成了 “leedge”，听起来很奇怪。

最后是这个音节的结尾音 /dʒ/。这个音标长得有点怪，像是 d 和ʒ 的结合体。它是一个塞擦音，发音的时候需要两个步骤。第一步，先把舌尖抵住上颚，位置和发 /d/ 的时候一样，做好准备。第二步，在发出 /d/ 的音的同时，让气流从舌面和上颚之间摩擦着冲出去，发出一个类似中文“之”的声音，但是声带要振动。这个音在很多单词的结尾都会出现，比如 judge (法官)、bridge (桥)、age (年龄)。你只要会读这几个词，那么 knowledge 结尾的这个音就没有问题。

把这三部分合起来，第二个音节就是 /lɪdʒ/，读起来就像中文的“力之”快速连读。

现在，我们把两个音节拼起来。

美式发音：/ˈnɑː.lɪdʒ/。 重音在第一个音节上，所以你要把 “naa” 这个部分读得更重、更长、更响亮一些，然后轻轻地带出后面的 “lidge”。连起来就是 “NAA-lidge”。

英式发音：/ˈnɒl.ɪdʒ/。 同样，重音也在第一个音节上。把 “no” (短音) 读重，然后接上 “lidge”。连起来就是 “NO-lidge”。

为了帮你更好地掌握，我们来做一个对比练习，避免一些常见的错误。

错误一：读出开头的 k。

错误读法：/knoʊ.lɪdʒ/

正确读法：/ˈnɑː.lɪdʒ/ (美式) 或 /ˈnɒl.ɪdʒ/ (英式)

练习方法：找一串 kn 开头的单词，比如 know, knee, knife, knock, knight，反复练习，强制自己忽略 k 的存在，直到形成肌肉记忆。

错误二：第一个音节读成 know (/noʊ/)。

错误读法：/noʊ.lɪdʒ/ (听起来像“ноу-力之”)

正确读法：/ˈnɑː.lɪdʒ/ (听起来像“娜-力之”) 或 /ˈnɒl.ɪdʒ/ (听起来像“诺-力之”)

练习方法：单独拿出 hot, father, sock, box 这些包含正确元音的单词来练习，然后再把这个元音带入到 knowledge 的第一个音节中。你可以对着镜子看自己的口型，读 know 的时候嘴唇是会收拢变圆的，而读 knowledge 的第一个音节时，嘴巴应该是张开的。

错误三：第二个音节的元音读得太长。

错误读法：/ˈnɑː.liːdʒ/ (听起来像“娜-丽之”)

正确读法：/ˈnɑː.lɪdʒ/

练习方法：对比练习长短元音 /iː/ 和 /ɪ/。比如 ship (船) 和 sheep (羊)，sit (坐) 和 seat (座位)。感受一下发音时口腔肌肉的紧张程度和发音长短的区别。/ɪ/ 音是短促而放松的。

总结一下发音步骤：

1. 忘掉 k，直接从 n 开始。

2. 把嘴巴张开，发出一个“啊”(美式)或者短促的“哦”(英式)的音。这是第一个重读音节。

3. 紧接着，舌尖顶住上牙龈发出清晰的 /l/ 音。

4. 快速连上一个短促放松的 /ɪ/ (类似“一”)。

5. 最后用一个干脆的 /dʒ/ (类似“之”)结尾。

6. 记住，重音永远在最前面那个“娜”或者“诺”上面。

多听听母语者的发音也很有帮助。 现在网上有很多发音词典，你可以分别听美式和英式发音，然后跟着模仿。 刚开始练习的时候可以放慢速度，把每个音都发到位，然后再逐渐提速，把它们流畅地连接起来。比如，你可以先慢慢地读 “naa……lidge”，然后加快变成 “naa-lidge”，最后成为一个完整的单词 “knowledge”。

一旦你掌握了这个词的发音，你会发现它并没有看起来那么吓人。英语里很多单词的拼写和发音确实不太对应，但这正是学习语言的乐趣之一，每一个奇怪的规则背后，都有一段关于语言演变的历史故事。