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48个音标国际音标

很多人学英语,一开始就盯着单词、语法,结果发音一塌糊涂。这就像盖房子,地基没打好,上面建得再漂亮,也容易塌。英语发音的地基,就是那48个国际音标。别看它们只是些符号,但只要你把它们搞清楚了,英语发音就能少走很多弯路。

咱们说的“48个国际音标”,其实大部分时候指的是英式英语(DJ音标)里的一套常用音标。虽然国际音标(IPA)有100多个符号,但对我们学英语来说,掌握这48个就足够了。它们分为两大类:20个元音和28个辅音。元音又细分为12个单元音和8个双元音。辅音则更复杂一些,有清浊之分,还有各种发音方式。别担心,我今天就跟你聊聊这些音标,用最简单、最直接的方式告诉你它们怎么发音,还有平时我们中国人容易犯的错。

一、20个元音:英语发音的“骨架”

元音就是发音时气流不受阻碍,声带振动的音。它们是英语发音的“骨架”,掌握了元音,你的发音听起来才更自然、更流畅。

1. 12个单元音

单元音发音时口型和舌位是相对固定的。它们又分长元音和短元音。长元音后面通常有个小冒号“:”,表示音要发长一些。

长元音 (5个)

  • /iː/:这个音就像中文的“衣”,但是要拉长。舌尖抵住下齿,舌前部尽量抬高靠近硬腭,嘴唇扁平,像是微笑的样子。发音要长而饱满。

    • 比如:see /siː/(看),tea /tiː/(茶)
    • 中国人常错:发得不够长,或者发成了短音/ɪ/,比如把“sheep”(羊)发成“ship”(船)。记住,长音要拖足。
  • /ɜː/:这个音有点像中文的“厄”,但要卷舌。舌中部稍微抬高,舌尖稍微向后卷曲,嘴唇自然放松。发音时声带要振动,气流从口腔发出。

    • 比如:bird /bɜːd/(鸟),her /hɜː/(她的)
    • 中国人常错:不卷舌,或者卷得不够。这个音在美式英语中会卷舌更明显。
  • /ɑː/:这个音像是中文的“啊”,嘴巴张得大大的。舌身平放后缩,舌尖离开下齿,舌后部抬高,口腔自然打开。

    • 比如:car /kɑː/(汽车),far /fɑː/(远)
    • 中国人常错:口型不够大,发音不够开。
  • /ɔː/:这个音有点像中文的“噢”,嘴唇要收圆并向前突出。舌头后缩,后部抬得略高。

    • 比如:more /mɔː/(更多),law /lɔː/(法律)
    • 中国人常错:嘴唇不够圆,或者发成了短音/ɒ/。
  • /uː/:这个音像中文的“乌”,嘴唇收圆,向前突出,舌后部抬高。

    • 比如:too /tuː/(也),food /fuːd/(食物)
    • 中国人常错:发得不够长,或者发成了短音/ʊ/。

短元音 (7个)

短元音发音短促有力,口型和舌位变化不大。

  • /ɪ/:这个音像短促的“衣”。舌尖抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全合,发音短促。

    • 比如:sit /sɪt/(坐),ship /ʃɪp/(船)
    • 中国人常错:发得太长,或者和/iː/混淆。
  • /e/:这个音有点像中文的“哎”。舌尖抵下齿,牙床半开半合,嘴唇扁平,像微笑。

    • 比如:bed /bed/(床),ten /ten/(十)
    • 中国人常错:容易发成中文的“A”。这个音更扁平一些。
  • /æ/:这个音像中文的“爱”,但是嘴要张得更大,扁平一些。舌前部压低,舌尖抵住下齿,嘴张开。

    • 比如:cat /kæt/(猫),bad /bæd/(坏)
    • 中国人常错:嘴型不够大,容易发成/e/或/ʌ/。
  • /ʌ/:这个音像中文的“啊”,短促有力。舌中部稍抬起,舌位中等,嘴唇放松,微微张开。

    • 比如:cup /kʌp/(杯子),but /bʌt/(但是)
    • 中国人常错:发得不够短促,或者和/ɑː/混淆。
  • /ɒ/:这个音像短促的“哦”,嘴唇要收圆。舌头后缩,后部略抬,双唇收圆。

    • 比如:hot /hɒt/(热),dog /dɒg/(狗)
    • 中国人常错:嘴唇不够圆,或者发成/ɔː/。
  • /ʊ/:这个音像短促的“乌”。舌后部抬起,比/uː/舌位稍低,双唇收圆,但不向前突出。

    • 比如:book /bʊk/(书),put /pʊt/(放)
    • 中国人常错:发得太长,或者和/uː/混淆。
  • /ə/:这个是英语里最放松、出现频率最高的元音,叫“schwa音”,像轻读的“厄”。舌中部自然放松,嘴唇放松,微微张开,发音短促。

    • 比如:about /əˈbaʊt/(关于),sofa /ˈsəʊfə/(沙发)
    • 中国人常错:把这个弱读音发得太重,导致听起来不自然。记住,这个音要轻而短。

2. 8个双元音

双元音是由两个单元音组合而成,发音时从第一个元音平滑地滑向第二个元音,不是两个音分开读。

  • /eɪ/:由/e/滑向/ɪ/。嘴唇从扁平的“哎”滑向扁平的“衣”。

    • 比如:day /deɪ/(天),name /neɪm/(名字)
    • 中国人常错:发成中文“A”的音,或者两个音中间有停顿。
  • /aɪ/:由/ɑː/滑向/ɪ/。嘴唇从张大的“啊”滑向扁平的“衣”。

    • 比如:my /maɪ/(我的),time /taɪm/(时间)
    • 中国人常错:发成中文“爱”的音,不够饱满。
  • /ɔɪ/:由/ɔː/滑向/ɪ/。嘴唇从圆形的“噢”滑向扁平的“衣”。

    • 比如:boy /bɔɪ/(男孩),coin /kɔɪn/(硬币)
    • 中国人常错:发音不到位,尤其是在结尾。
  • /aʊ/:由/ɑː/滑向/ʊ/。嘴唇从张大的“啊”滑向收圆的“乌”。

    • 比如:now /naʊ/(现在),house /haʊs/(房子)
    • 中国人常错:发成中文“嗷”的音,不够流畅。
  • /əʊ/:由/ə/滑向/ʊ/。嘴唇从放松的“厄”滑向收圆的“乌”。

    • 比如:go /gəʊ/(走),home /həʊm/(家)
    • 中国人常错:发成中文“欧”的音,不够自然。
  • /ɪə/:由/ɪ/滑向/ə/。嘴唇从扁平的“衣”滑向放松的“厄”。

    • 比如:here /hɪə/(这里),ear /ɪə/(耳朵)
    • 中国人常错:发成中文“一儿”的分开音。
  • /eə/:由/e/滑向/ə/。嘴唇从扁平的“哎”滑向放松的“厄”。

    • 比如:hair /heə/(头发),care /keə/(关心)
    • 中国人常错:发成中文“埃儿”的分开音。
  • /ʊə/:由/ʊ/滑向/ə/。嘴唇从收圆的“乌”滑向放松的“厄”。

    • 比如:tour /tʊə/(旅行),sure /ʃʊə/(确信)
    • 中国人常错:这个音现在在很多词中已经变成了/ɔː/或者/jʊə/,比如sure。

二、28个辅音:英语发音的“肉身”

辅音发音时气流会受到阻碍,声带可能振动,也可能不振动。声带振动的是浊辅音,不振动的是清辅音。清辅音和浊辅音经常成对出现,发音口型和舌位一样,只是声带是否振动。

1. 清浊成对的辅音 (10对,共20个)

  • /p/ – /b/ (爆破音)

    • /p/:双唇紧闭,突然放开,气流冲出,声带不震动。 像“p”的爆破声。
      • 比如:pen /pen/(钢笔)
    • /b/:和/p/口型一样,但声带震动。 像“b”的爆破声。
      • 比如:bad /bæd/(坏的)
    • 中国人常错:清辅音/p/送气不够,听起来像/b/。
  • /t/ – /d/ (爆破音)

    • /t/:舌尖紧贴上齿龈,突然放开,气流冲出,声带不震动。
      • 比如:tea /tiː/(茶)
    • /d/:和/t/口型一样,但声带震动。
      • 比如:did /dɪd/(做了)
    • 中国人常错:/t/送气不够,或舌尖位置不对。
  • /k/ – /g/ (爆破音)

    • /k/:舌根抬起,紧贴软腭,突然放开,气流冲出,声带不震动。
      • 比如:cat /kæt/(猫)
    • /g/:和/k/口型一样,但声带震动。
      • 比如:go /gəʊ/(走)
    • 中国人常错:/k/送气不够。
  • /f/ – /v/ (摩擦音)

    • /f/:上齿轻触下唇,气流从唇齿间摩擦而出,声带不震动。
      • 比如:five /faɪv/(五)
    • /v/:和/f/口型一样,但声带震动。
      • 比如:very /ˈverɪ/(非常)
    • 中国人常错:/v/发成/f/,或者发成中文的“w”。记住/v/是上齿咬下唇。
  • /θ/ – /ð/ (摩擦音)

    • /θ/:舌尖轻触上齿背,气流从舌齿间摩擦而出,声带不震动。 像英文“think”里的th。
      • 比如:think /θɪŋk/(思考)
    • /ð/:和/θ/口型一样,但声带震动。 像英文“this”里的th。
      • 比如:this /ðɪs/(这个)
    • 中国人常错:把这两个音发成/s/或/t/。舌尖一定要放在上下齿之间,轻轻送气。
  • /s/ – /z/ (摩擦音)

    • /s/:舌尖靠近齿龈,气流从舌端齿龈间摩擦而出,声带不震动。
      • 比如:see /siː/(看)
    • /z/:和/s/口型一样,但声带震动。
      • 比如:zoo /zuː/(动物园)
  • /ʃ/ – /ʒ/ (摩擦音)

    • /ʃ/:舌尖舌端抬起靠近齿龈后部,双唇收圆并略突出,气流从舌面与上腭间摩擦而出,声带不震动。 像“sh”的音。
      • 比如:she /ʃiː/(她)
    • /ʒ/:和/ʃ/口型一样,但声带震动。 像“vision”中的sio。
      • 比如:vision /ˈvɪʒn/(视力)
  • /tʃ/ – /dʒ/ (破擦音)

    • /tʃ/:舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,先阻碍气流,然后气流冲破阻碍并摩擦而出,声带不震动。 像“ch”的音。
      • 比如:cheese /tʃiːz/(奶酪)
    • /dʒ/:和/tʃ/口型一样,但声带震动。 像“j”的音。
      • 比如:just /dʒʌst/(只是)

2. 其他辅音 (8个)

这些辅音没有清浊成对,各有特点。

  • /m/ (鼻音):双唇紧闭,气流从鼻腔发出,声带振动。

    • 比如:man /mæn/(男人)
  • /n/ (鼻音):舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔发出,声带振动。

    • 比如:no /nəʊ/(不)
  • /ŋ/ (鼻音):舌根抬起,紧贴软腭,气流从鼻腔发出,声带振动。像“ng”的音。

    • 比如:sing /sɪŋ/(唱歌)
    • 中国人常错:词尾的/n/和/ŋ/容易混淆。thin(瘦)是舌尖收尾,thing(事物)是舌根发鼻音。
  • /h/ (摩擦音):声门摩擦音,气流从口腔摩擦而出,声带不震动。

    • 比如:hat /hæt/(帽子)
  • /l/ (边音):舌尖抵住上齿龈,气流从舌头两边流出,声带振动。

    • 比如:leg /leg/(腿)
    • 中国人常错:与/r/混淆。发/l/时舌尖要抵住上齿龈。
  • /r/ (卷舌音):舌尖卷起,不碰到上腭,气流从口腔发出,声带振动。

    • 比如:red /red/(红色)
    • 中国人常错:与/l/混淆。发/r/时舌头后缩,不碰任何地方。
  • /w/ (半元音):双唇收圆并向前突出,舌后部抬高,气流从口腔发出,声带振动。

    • 比如:we /wiː/(我们)
    • 中国人常错:与/v/混淆。/w/是双唇收圆。
  • /j/ (半元音):舌前部抬高靠近硬腭,双唇平展,气流从口腔发出,声带振动。

    • 比如:yes /jes/(是)

为什么学音标这么重要?

音标是英语发音的“拼音”。 学会了音标,看到一个陌生单词,你就能自己尝试读出来,不用再依赖别人的示范。 它给你一个工具,让你能准确地记录和复现发音。就像学中文先学拼音一样,音标就是英语发音的指南针。

而且,学习音标还能帮你提高听力理解能力。通过听辨和模仿不同的音素,你能更好地理解别人的发音。 你能分辨出那些细微的差别,比如“sheep”和“ship”的区别,这些在日常交流中特别重要。

怎么才能学好音标?

光看音标表不够,你需要动手、动口、动耳朵。

  1. 找对资源:找一些专业的音标教学视频或音频,跟着里面的老师或者示范发音。
  2. 多听多模仿:反复听标准发音,然后模仿,对着镜子看自己的口型和舌位对不对。
  3. 练习对比音:特别是一些容易混淆的音,比如/iː/和/ɪ/,/l/和/r/,多用“最小对立词”(只有一两个音不同的词,比如“rice/lice”、“ship/sheep”)来练习听辨和发音,直到你能清晰地区分它们。
  4. 融入日常学习:在背单词的时候,除了记住拼写和意思,也一定要看音标,并且大声读出来。
  5. 不要害怕犯错:发音是需要不断练习和纠正的。刚开始不标准很正常,只要坚持练习,你的发音会越来越好。

学习音标可能看起来枯燥,但它是你通往流利英语的必经之路。把这48个音标都搞懂了,你对英语发音就有了更强的掌控力,这会让你在英语学习的路上走得更稳、更远。

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