广西985

每次聊到“广西985”，这个话题就有点尴尬又有点好笑。因为你上网一搜，出来的结果很直接：广西没有985大学。 是的，一个都没有。

这就好像一个梗，一个只有广西本地人或者对这里高等教育有所了解的人，才能get到的辛酸笑话。我们有广西大学，一所211大学，也是“双一流”建设高校，这已经是广西高等教育的门面担当了。 但是，一提到985，我们确实得沉默一下。

为什么总有人搜“广西985”？

这个搜索词的存在，其实背后反映的是一种期望和焦虑。

首先是对优质高等教育资源的渴望。985工程院校，代表了国内最好的一批大学。 谁不希望自己的家乡能有一所这样的顶尖学府？这不仅关系到本地考生的升学机会，更直接影响一个地方的人才吸引力、科技创新能力和未来的发展潜力。

对于广西的考生来说，这种感觉可能更强烈。根据2023年的数据，广西的985大学录取率是1.34%，排在全国第26位，明显低于全国1.62%的平均水平。 这意味着广西的考生要进入一所985大学，面临的竞争比大多数省份的考生都要激烈。 所以，大家才会下意识地去搜“广西985”，这里面藏着一种“要是我们自己也有一所就好了”的朴素愿望。

其次，这也是一种对广西经济社会发展“为什么不够快”的疑问。很多人会直觉地把一个地区的经济发展和其高等教育水平联系起来。他们会想，广西之所以发展比不上那些有顶尖大学的省份，是不是就因为缺了一所像985这样的“发动机”？这种想法虽然不完全准确，但反映了一种普遍的焦虑。

广西大学的历史与现实

要理解今天广西为什么没有985，就得回头看看广西大学的历史。广西大学并非没有辉煌过。它1928年成立于梧州，到了1939年，在桂林更名为“国立广西大学”。 当时，一大批国内顶尖的学者，比如李四光、陈望道、李达、陈寅恪等大师，都曾在这里任教。 毛泽东主席还在1952年亲笔为广西大学题写了校名。

但真正的转折点发生在1953年。那一年，全国高校进行院系调整，广西大学被拆分，师生、学科和图书资料被调整到了中南和华南地区的19所高校，比如武汉大学、中山大学等。 比如，经济系给了复旦大学，法律系给了中南政法学院。 这次大调整，让广西大学元气大伤。虽然1958年在南宁得以重建，但很多核心的学科和人才已经流失了。

到了1997年，广西大学和广西农业大学合并，组建了新的广西大学，并在同年进入了国家“211工程”建设的行列。 这让西大重新踏上了发展的快车道。现在，广西大学是教育部和广西共建的高校，也是“双一流”建设高校。 在一些专业领域，比如土木工程、化学工程与技术等，它的实力是很不错的。

但是，历史没有如果。错过了985工程的评选，就错过了。而且，教育部门后来也明确不再新评选985和211大学了，而是统筹为“双一流”大学建设。

没有985，对广西意味着什么？

最直接的影响就是人才的流失和引进困难。

对于本地的顶尖考生来说，既然区内没有985，他们的第一选择自然就是奔着区外的名校去。这导致广西每年最优秀的一批生源大量外流。这些人毕业后，又有很大概率会选择留在教育资源和就业机会更好的大城市，回流广西的比例并不高。

而在吸引外来人才方面，没有一所声名显赫的985大学，确实也少了一块金字招牌。对于国内外的高层次人才来说，一所大学的平台和声誉是他们非常看重的因素。这在一定程度上限制了广西在一些高精尖领域的科研创新能力。

当然，我们也要看到事情的另一面。近年来，广西在努力提升自己的高等教育水平。根据“十四五”规划，广西在支持高校发展、优化专业结构、建设一流学科方面投入了不少资源。 全区高校进入ESI全球排名前1%的学科数也在增加。 高等教育的毛入学率在稳步提升，2024年达到了57.1%，进入了普及化阶段。 这说明，虽然没有“985”这个头衔，但广西的高等教育整体是在进步的。

我们该如何看待“广西985”这个梗？

把它当成一种自嘲，一种鞭策，可能更合适。

一方面，我们得接受现实。高等教育的发展有其历史原因和客观规律，强求一个“名分”没有太大意义。与其纠结于过去，不如把目光放在现在和未来，扎扎实实地支持广西大学等区内高校的发展，争取在“双一流”建设中取得更好的成绩。

另一方面，这个梗也时常提醒我们，广西在吸引人才、留住人才方面，还有很长的路要走。这不仅仅是教育部门的事，更需要整个社会在产业发展、就业环境、城市建设等方面共同努力，创造一个能让优秀人才愿意来、留得住的环境。

说到底，“广西985”这个不存在的词条，就像一面镜子，照见了广西人对家乡发展最深切的期盼。这种期盼，才是推动广西不断向前的真正动力。