1~50的英文-七点爱学

死磕英语数字1到50，其实没那么难，很多人只是没找到窍门。多数人学数字的方法就是从1数到50，一遍遍地重复，觉得这样能记牢。但这种方法效率不高，很容易变成“唱山歌”，让你在需要单独说出某个数字，比如47的时候，脑子里还得从1开始数。这样做不仅慢，而且容易出错。

关键在于把数字拆开来看，找到规律。

第一关：1到12，硬骨头必须啃

1到12这几个数字，没有任何规律可言。它们是独立的单词，只能靠死记硬背。

这12个数字是基础中的基础，必须做到看到数字就能立刻反应出英文。我刚开始学的时候，就把它们写在卡片上，正面是阿拉伯数字，背面是英文单词，每天抽几分钟反复看。这个过程有点枯燥，但跳不过去。特别是eleven (11) 和 twelve (12)，长得跟别人都不一样，要特别留意。

第二关：13到19，找到“teen”这个小尾巴

从13开始，规律就出现了。这些数字都有一个共同的后缀“teen”。 “teen”这个词根本身就有“十”的意思。所以，你可以把它们看成是“个位数 + teen”的组合。

这里有几个小坑需要注意：

Thirteen (13) 和 Fifteen (15)：它们的前缀不是直接用 “three” 和 “five”，而是变形后的 “thir” 和 “fif”。这是最容易出错的地方，需要多写几遍加深印象。

Fourteen (14), Sixteen (16), Seventeen (17), Nineteen (19)：这几个就比较直接了，基本上就是个位数单词加上“teen”。

Eighteen (18)：因为 “eight” 本身以 “t” 结尾，所以只需要加 “een” 就好了，不用写成 “eightteen”。

一个很有用的技巧是发音。所有带“teen”的数字，重音都在后面的“teen”上，比如“thir-TEEN”。这能帮你把它和后面要讲的几十（thirty, forty）区分开。

第三关：20到50，整十数的秘密

搞定了十几，几十就简单多了。整十的数字，基本都是以“ty”结尾。

这里的坑也不少：

Twenty (20)：虽然和 “twelve” 有点像，但拼写完全不同，需要单独记。

Thirty (30)：和 “thirteen” 对应，前缀也是变形的 “thir”。

Forty (40)：这是一个巨大的坑。很多人会想当然地写成 “fourty”，因为它来自 “four”。但正确的拼写是 forty，里面没有 “u”。这是最常见的拼写错误之一，一定要记住。

Fifty (50)：和 “fifteen” 对应，前缀也是变形的 “fif”。

发音方面，几十的数字重音都在第一个音节上，比如“THIR-ty”、“FOR-ty”。对比一下“thir-TEEN”和“THIR-ty”，重音位置完全不同，这是听力里区分它们的关键。

第四关：组合数字，搭积木的游戏

一旦你掌握了1-9的个位数和20、30、40这些整十数，剩下的数字就非常简单了。从21到99的规则完全一样：先说十位数，再说个位数，中间用一个连字符（hyphen）连起来。

比如：

21: twenty-one

32: thirty-two

43: forty-three

49: forty-nine

这个规则非常直接，就像搭积木一样。需要记住的是，书写的时候，中间这个连字符“-”是必须的。忘了加，语法上就是错的。

实际应用中的一些经验

只会读和写还不够，要在实际生活中用起来。我刚开始练习的时候，会刻意在生活中找数字来念。看到公交车是45路，我心里就默念“forty-five”；看到商品价格是38元，就念“thirty-eight”。

另外一个常见的问题是，很多人在听到英文数字时反应很慢。这是因为他们习惯了在脑子里做一次“中译英”或者“英译中”的转换。要解决这个问题，唯一的办法就是多听多练，形成直接的条件反射。你可以找一些英文的数字听力材料，或者让朋友给你报数字，你来写下来。这个过程能极大地提高你的反应速度。

还有一点，数字零 (0) 的英文是 zero。但在口语中，尤其是在念电话号码或者房间号时，人们更习惯把它读成字母 “O” 的发音。比如房间号101，通常会读作 “one-o-one”。

学习1到50的英文数字，本质上就是先啃下1到12这块硬骨头，然后掌握“teen”和“ty”这两个规律，最后学会搭积木。把这个过程拆解开，一步一步来，你会发现它比想象中简单得多。

1~50的英文