初中英语必背短语

背英语短语这事儿，很多人觉得烦。看着长长的列表，感觉像永远也翻不完的山。但说实话，这玩意儿就是个熟练工种，多看多用，自然就记住了。学英语，单词是砖头，短语就是把砖头砌成墙的水泥，没它不行。

一、从核心动词入手，一抓一大把

很多短语都是以一个我们早就认识的动词为中心，加上个介词或者副词，意思就变了。这种短语是考试里最喜欢考的，也是日常交流里用得最多的。我们先从几个最常见的动词开始。

• Look 系列

  • look at… – “看……”。这个最直接，就是眼睛盯着看。比如，Look at the blackboard. (看黑板。)
  • look for… – “寻找……”。强调“找”这个动作，结果不一定找到。比如，I’m looking for my keys. (我在找我的钥匙。)
  • look after… – “照顾……”。跟“看”就没太大关系了，意思是照料。比如，Can you look after my cat while I’m away? (我不在的时候，你能帮我照顾我的猫吗？)
  • look like… – “看起来像……”。用来描述外貌相似。比如，He looks like his father. (他长得像他爸爸。)
  • look up… – “查阅……”。主要指在字典、书本或电脑里查信息。比如，If you don’t know the word, look it up in the dictionary. (如果这个单词你不认识，就查查字典。)

• Put 系列

  • put on – “穿上”。这个动作是从“没穿”到“穿着”的转变。比如，Put on your coat, it’s cold outside. (穿上外套，外面冷。)
  • put up – “举起；张贴”。可以想象把东西往高处放的动作。比如，Please put up your hands if you have questions. (有问题请举手。) 他们还用它来指“搭建”，比如 put up a tent (搭帐篷)。
  • put off – “推迟”。这个很重要，就是把计划好的事往后延。比如，They decided to put off the meeting until next week. (他们决定把会议推迟到下周。)
  • put down – “放下”。跟 put up 相对。比如，Please put down the vase carefully. (请小心地把花瓶放下。)

• Get 系列

  • get up – “起床”。这个每天早上都得用。 I get up at 6:30 every morning. (我每天早上6点半起床。)
  • get on/off – “上/下（车、船等）”。特指上/下公交、火车这类大型交通工具。Get on the bus. (上公交车。) Get off at the next stop. (下一站下车。)
  • get to… – “到达……”。比 arrive at 更口语化。How can I get to the station? (我怎么去车站？)
  • get along/on with sb. – “与某人相处融洽”。用来描述人际关系。She gets on well with her classmates. (她和同学相处得很好。)

把这些最核心的动词短语先搞定，你会发现读文章、做题目，一下子顺畅很多。分类记的好处是，你可以把意思相近或相反的放在一起比较，不容易混。

二、介词短语，描述时间和地点的“定位器”

介词短语就像是句子里面的“定位器”，告诉我们事情发生的时间和地点。它们很短，但缺了它们，话就说不清楚了。

• 时间介词短语

  • at night / at noon – 指具体的时间点“在夜里/在中午”。
  • in the morning / afternoon / evening – 指“在上午/下午/晚上”这一大段时间。
  • on Monday / on weekends – 指具体的某一天或在周末。
  • after a while – “过了一会儿”。
  • from now on – “从现在起”。

  举个例子，go to school 是“去上学”，强调的是“上学”这个动作和目的；而 go to the school 意思是“到学校去”，强调的是“去学校”这个地方，可能不是为了上课。 这种细节上的差别，就是通过一个小小的冠词体现的。

• 地点介词短语

  • in the air – “在传播中，在流行中”。
  • on the left/right – “在左边/右边”。
  • at the end of… – “在……的尽头/末尾”。
  • in front of… – “在……前面”（外部）。比如，There is a tree in front of my house. (我家房子前面有一棵树。)
  • on one’s way to… – “在某人去……的路上”。

三、功能性短语，让你的表达更地道

有些短语不好简单地归为动词或介词短语，但它们在句子中起着非常重要的作用，能让你的表达更自然、更像一个本地人。

• 表达观点和状态

  • of course – “当然”。
  • in fact – “事实上”。
  • be good at… – “擅长于……”。 比如，She is good at drawing. (她擅长画画。)
  • be interested in… – “对……感兴趣”。 I’m interested in science. (我对科学感兴趣。)
  • be afraid of… – “害怕……”。
  • be ready for… – “为……做好准备”。
  • be busy doing sth. – “忙于做某事”。

• 连接和过渡

  • first of all – “首先”。
  • in addition – “另外，此外”。
  • on the other hand – “另一方面”。
  • in the end – “最后，终于”。

怎么才能记住这么多？

死记硬背肯定是不行的，忘得快，而且不会用。

1. 放在句子里记。 这是最重要的一条。孤立地背一个短语，比如 give up (放弃)，你可能很快就忘了。但如果你记一个句子，Never give up your dreams. (永不放弃你的梦想)，印象就会深刻得多。通过句子，你不仅记住了短语的意思，还学会了它怎么用。

2. 多造简单的句子。 学到一个新短语，就试着用它造几个关于你自己的句子。比如学了 be good at，你就可以写：I am good at playing basketball. (我擅长打篮球。) My friend is good at singing. (我的朋友擅长唱歌。) 这样一来，这个短语就和你自己的生活联系起来了。

3. 大声读出来。 把包含短语的例句大声读出来，这不仅能帮助记忆，还能培养语感。语言首先是声音，多读能让你的嘴巴和耳朵都熟悉这个短语的用法。

4. 分类整理。 把相似的短语放在一起记，比如所有带 look 的，或者所有关于时间的。 这样有助于理清思路，对比记忆。

5. 在阅读中找它们。 以后看英语文章、做阅读理解的时候，要有意识地去圈出你学过的短语。看它们在真实语境里是怎么被使用的，这是最好的复习方式。

英语短语的学习不是一朝一夕的事，它贯穿整个初中阶段。把它们当成每天都能遇到的老朋友，而不是任务。今天认识几个，明天在阅读里又碰到它们，打个招呼，慢慢就熟了。