很多人学英语的时候,常常在比较级和最高级这里栽跟头。表面上看只是在词尾加个 er,或者在前面加个 more,但是只要放进完整句子,错误就会频繁出现。其实只要把修饰对象、变形规则以及句子结构理顺,这个问题就很简单。
先弄明白第一件事:你到底要比较什么。
很多人把形容词和副词混在一起,导致句子逻辑混乱。形容词是用来描述人或者事物的属性,副词则是用来描述动作的状态。
比如你想说两辆车,你说“这辆车比那辆车快”,这里“快”是修饰车本身的属性,所以用形容词比较级:“This car is faster than that one.”
但是如果你想说两个人跑步的状态,“他跑得比我快”,这里的“快”是修饰“跑”这个动作,所以用副词比较级:“He runs faster than I do.”
所以,下笔或者开口的第一步,先看你的动词。如果是系动词(比如 be 动词、look、smell、sound),后面跟形容词;如果是实义动作动词(比如 run、speak、work),后面跟副词。
搞清楚词性之后,第二步是词形转换。你可以按照下面三个步骤来操作:
第一步,看单词的音节长短。
如果是单音节词,直接在词尾做文章。一般情况下直接加 er 或 est,比如 tall 变成 taller、tallest。
如果单词以不发音的字母 e 结尾,直接加 r 或 st,比如 nice 变成 nicer、nicest。
如果单词以“辅音字母 + 单个元音字母 + 辅音字母”结尾,而且是重读闭音节,先把末尾辅音字母双写,再加 er 或 est。比如 big 变成 bigger、biggest,hot 变成 hotter、hottest。
如果单词是双音节,并且以“辅音字母 + y”结尾,把 y 改成 i,再加 er 或 est。比如 happy 变成 happier、happiest,early 变成 earlier、earliest。这里注意,early 既是形容词也是副词,规则都一样。
第二步,看单词是否由 ly 结尾,或者是否是多音节词。
大多数由形容词加 ly 构成的副词,不管音节长短,一律在前面加 more 或 most。比如 quickly 变成 more quickly、most quickly,carefully 变成 more carefully、most carefully。
如果是三个或三个以上音节的长单词,不要在词尾加字母,直接在单词前面加 more 或 most。比如 beautiful 变成 more beautiful、most beautiful,important 变成 more important、most important。因为长单词词尾再加发音会很拗口,语言在演化过程中自然选择了在前面加词的方式。
第三步,检查特殊词。
有些核心词不遵守上面的规律,必须单独记清楚:
good 和 well 的比较级是 better,最高级是 best。
bad、badly 和 ill 的比较级是 worse,最高级是 worst。
many 和 much 的比较级是 more,最高级是 most。
little 的比较级是 less,最高级是 least。
far 有两组变化:表示物理距离更远,用 farther、farthest;表示抽象程度更深或者进一步说明,用 further、furthest。比如“你可以查阅进一步资料”,要用 further information,而不是 farther。
单词变对了,第三步就是套入句型。很多人在写句子时会犯三个逻辑错误。
第一个错误是比较对象不对等。
这是考试和日常写作中最常见的问题。比如很多人想表达“北京的天气比上海冷”,顺手写出:“The weather in Beijing is colder than Shanghai.”
这句话在逻辑上是错的。因为你是在拿“北京的天气”和“上海这座城市”进行比较。正确的表达必须保持两边对称,应该写成:“The weather in Beijing is colder than that in Shanghai.” 这里的 that 就代替了前面的 weather。单数不可数名词用 that 代替,复数名词用 those 代替。
第二个错误是最高级漏加或错加 the。
形容词最高级前面,通常必须加定冠词 the。比如:“She is the tallest girl in our class.” 因为在这个范围内她是独一无二的最高,需要用 the 来限定。
但是副词最高级前面的 the 可以省略。比如:“He runs (the) fastest in our school.” 这里的 the 可加可不加,日常交流里大家通常直接省掉。
另外,最高级后面通常要交代比较范围。如果是某个范围或场所内的单数概念,介词用 in,比如 in the world、in our class;如果是列举同类人或物,介词用 of,比如 of the three boys、of all the students。
第三个错误是修饰词用错。
很多人想强调“……得多”,会说“very better”或者“more better”。这两个全错。
首先,不能出现双重比较级,写了 better 就绝对不能再加 more。
其次,very 不能用来修饰比较级。要修饰比较级,表示程度差异,只能用 much、far、even、still、a lot、a little、slightly 这些词。
比如“他比我高得多”,可以说“He is much taller than me.” 或者 “He is far taller than me.” 想表达“甚至更冷”,用 “even colder”。
除了基本句型,还有两个高频结构必须掌握:
一个是“the + 比较级,the + 比较级”,意思是“越……就越……”。比如:“The harder you practice, the better you become.”(你练得越认真,表现就越好。)
另一个是两者之间的特指比较,用“the + 比较级 + of the two”。比如有两个双胞胎兄弟,你想说哥哥是两人中较高的那个,要写成:“He is the taller of the two brothers.” 很多人一看到两个人中有 the,就误以为要用最高级,这是典型的语法死角。只有在三者或三者以上做比较时,才能用最高级。
平时练习的时候,可以找几篇真实的短文,专门挑出里面的比较句,拆开看它的主语、谓语和比较对象。先把单音节、多音节和不规则词的变化背熟,再写句子检查比较对象是否对称、修饰词是否用对。只要把这几条硬规则落实到位,比较级和最高级就不会再出错。

七点爱学
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