好的,我们来聊聊高考编导专业到底要怎么考。这事儿听起来挺玄乎,但拆开看,其实就是两关:专业课和文化课。两样都得过,少一个都不行。
先把专业考试这块说清楚。它基本上分成了两种,一个是省里统一组织的考试,叫“统考”;另一个是各个大学自己办的,叫“校考”。
统考是基础,是门槛。你统考得先过了,才有资格去参加大部分学校的校考。每个省的统考内容不太一样,但万变不离其宗,核心基本就是两大块:笔试和面试。
笔试里最重要的是“影片分析”和“编写故事”。
先说影片分析。考场会放一部电影短片,大概二三十分钟。看完之后,你就得写一篇分析文章。这东西考的不是你的观后感,不是让你写“这个电影真感人”。它要看的是你能不能拆解一部电影。你要从主题、人物、结构、视听语言(也就是镜头、声音、剪辑、画面这些)几个角度去分析。比如,导演为什么在这里用了一个特写镜头?是为了突出人物的情绪,还是为了展示一个关键的道具?这里的背景音乐起到了什么作用?是烘托气氛还是暗示了人物的内心?你得说出个一二三来。这背后考的是你的阅片量和理性分析能力。你得像个工匠一样,把电影的零件一个个拆开,再告诉考官每个零件是干什么用的,它们是怎么组合在一起,最终实现了什么样的效果。想要练好这个,没别的办法,就是多看片,尤其是经典的电影和短片。看完别光顾着感动,要养成习惯,写一写分析笔记。
再来说编写故事。考场会给你一个题目,可能是一个词、一句话、一张图片,然后让你在规定的时间里写一个完整的故事,字数通常要求在1500字左右。这部分是纯粹考验你的想象力和讲故事的能力。一个好故事,必须要有清晰的人物、明确的矛盾冲突和合理的结构。很多人在这上面会犯一个毛病,就是点子很好,但写出来很乱。故事没有一个明确的主线,人物的行为没有动机,结尾草草了事。考官想看的,是一个结构完整、逻辑自洽的故事,哪怕它很简单。你平时可以多做一些练习,比如每天给自己一个关键词,然后用半小时构思一个故事大纲。这能帮你锻炼快速构建故事框架的能力。
除了这两项,有些省份的统考笔试还会考“文艺常识”。这个范围就很广了,电影史、文学、美术、音乐,什么都可能考。比如问你《教父》的导演是谁,或者印象派的代表画家有哪些。这东西没有捷径,只能靠平时一点一滴地积累。多看书,多看各种艺术作品,把知识面拓宽。
统考过了之后,就是更关键的校考了。像北京电影学院、中国传媒大学这些顶尖的学校,它们的校考才是重头戏,难度和复杂程度都比统考高得多。
校考通常会分成初试和复试。内容也还是围绕影片分析、故事创作这些,但要求会更高。比如影评,可能会让你分析一部更小众、更晦涩的文艺片。故事创作的题目可能也会更抽象。
但校考里最难、也最说不准的,是面试。
面试是考官直接跟你交流,他们想知道你是个什么样的人,你对世界有什么看法,你为什么想做导演。问题五花八门,但有几个是肯定会问的。比如,“你最喜欢的导演和电影是什么?”你千万不能只说一个名字就完了。你要能详细地解释为什么喜欢。是喜欢他的叙事方式,还是着迷于他的视觉风格?他哪部电影的哪个片段让你印象最深刻,为什么?这能看出你是不是真的对电影有思考。
面试官还很喜欢即兴考察。比如,现场给你一个情境,让你和几个考生一起排演一个小品。或者给你几个不相关的词,让你马上构思一个故事讲出来。这考的是你的临场反应和创造力。别怕,这种时候没有绝对的对错,考官看重的是你的思路和表达。就算紧张,也要尽量把自己的想法说清楚。真实、真诚,比装作什么都懂要好得多。
整个面试的核心,其实是看你有没有“表达欲”和独立的思想。导演是要通过作品来表达观点的。如果你对生活、对社会没什么想说的,那你就很难成为一个好导演。所以,你必须得关心电影之外的世界。多读书,多看新闻,多思考社会问题。当考官问你对某个社会事件的看法时,你得能说出自己的观点,而不是人云亦云。
最后,等你把专业考这一关打通了,别忘了,还有文化课这座大山在等着你。
艺术生的文化课分数线确实比普通考生低,但千万别以为就能轻松过关。现在各大艺术院校对文化课的要求越来越高了。最终录取的时候,学校会把你的专业分和文化分按照一个特定的比例换算成一个综合分,然后从高到低排名。这个换算比例每个学校都不一样,有的是专业分和文化分各占50%,有的是专业分占大头。你必须提前去目标院校的招生网站上把这个规则查得清清楚楚。
所以,在准备专业课的那几个月里,文化课也不能完全丢掉。至少要保证主科的基础知识是牢固的。等校考全部结束,大概是每年的三四月份,你会有两三个月的时间全力冲刺文化课。那段时间会非常辛苦,但必须咬牙挺过去。
总的来说,考编导专业是一场持久战。它不仅考验你的艺术才华,也考验你的知识储备、逻辑思维和抗压能力。这个过程很累,但也能让你飞快地成长。如果你真的热爱这件事,那就一步一个脚印地去准备,把该看的片子看了,该写的文章写了,该背的知识背了。结果如何没人能保证,但这个为梦想努力的过程,本身就很有价值。

七点爱学
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